Tuesday, 18 March 2008, 23:31
oke... secangkir kopi dinikmati akan lebih memcairkan suasana..... begini, kata pasar gue pilh karena menyangkut service,demand and reward, secara pribadi istilah itu lebih kena sama gue, sorry kalo agak kasar, tidak dipungkiri bahwa tingkat kebutuhan dari sebuah negara akan bertingkat diliat dari sistem ksehatan dari yang preventif, kuratif, sampe rehabilitatif dan penelitian tentang kedokteran, dinegara kita juga akan bertingkat, dan dokter tentu saja berperan didalamnya, yang menjadi masalah tingkat kebutuhan masyarakat sebagai pasar lebih besar di ranah kuratif dan hal itu mungkin dipicu oleh daya beli yang menyeret kita tumbuh menjadi doter klinisi yang dicetak institusi pendidikan... dokter klinisi.... pemenuhan kebutuhan pasar oleh institusi pendidikan.....
kita masuk ke masalah standarisasi kompenensi dokter, tak ada yang menolak itu, saya setuju, kki juga sudah mengeluarkan buku tentang standar kompetensi dokter cetakan pertama 2006, disana tertulis seksio dalam nilai 2, yang artinya pernah melihat atau didemonstrasikan kita sudah dianggap kompeten,halaman 98, nah loh...... sekarang kita liat ts yang ptt di pelosok, kebutuhan nya apakah sekedar melihat? pertnyaannya lagi, seberapa banyak dokter yg didaerah terpencil?haruskah standar kompetensi dirubah untuk mengakomodasi ts tersebut? karena standard kopetensi kki itu yang jadi rujukan institusi pendidikan, dalam hal ini institusi pendidikan sbagai eksekutor kebijakan.... bagai mana solusinya? mari kita liat istilah bank reputasi dunia bertadisi anda, gue melihat istilah itu hal yang menarik, dokter dng reputasi nasional (memenuhi standard kompetensi dokter) beradaptasi dng kebutuhan setempat, caranya? apakah perlu pendidikan khusus untuk dokter yang mau terjun ke daerah terpencil? waw.... perlu pendalaman...
masalah pencetakan doter spesialis sebanyak2nya? hehehehe akan terbentur juga masalah distribusi, blum ada peraturan yang mengharuskan spesialis mengabdi di daerah...........
rasanya banyak yang terlibat, intitusi pendidikan sebagai eksekutor menjalankan amanat apaadanya, ekpektasi masyarakat yang tinngi, kewajiban pemerintah menjaga kesehatan masyarakatnya, dan kebutuhan dokter... dokter jg manusia...
so karena kopi dah habis; kututup aja dgn beberpa baris, sulit menciptakan dunia yang nyaman, pastinya istitusi pendidikan harus berpatron kepada standard kompetensi dokter untuk mencetak tenaga dokter, dan mungkin sudah waktunya pemda harus nyisihkan dana untuk memberikan beasiswa kepada purta daerah untuk menjadi dokter umum dan mengabdi di daerah asal, dan menyekolahkan dokter setempat menjadi spesialis sudah barang tentu nyicil fasilitas pendukungnya... bobo dulu ahhh sorry para senior kalo kurang sopan
kita masuk ke masalah standarisasi kompenensi dokter, tak ada yang menolak itu, saya setuju, kki juga sudah mengeluarkan buku tentang standar kompetensi dokter cetakan pertama 2006, disana tertulis seksio dalam nilai 2, yang artinya pernah melihat atau didemonstrasikan kita sudah dianggap kompeten,halaman 98, nah loh...... sekarang kita liat ts yang ptt di pelosok, kebutuhan nya apakah sekedar melihat? pertnyaannya lagi, seberapa banyak dokter yg didaerah terpencil?haruskah standar kompetensi dirubah untuk mengakomodasi ts tersebut? karena standard kopetensi kki itu yang jadi rujukan institusi pendidikan, dalam hal ini institusi pendidikan sbagai eksekutor kebijakan.... bagai mana solusinya? mari kita liat istilah bank reputasi dunia bertadisi anda, gue melihat istilah itu hal yang menarik, dokter dng reputasi nasional (memenuhi standard kompetensi dokter) beradaptasi dng kebutuhan setempat, caranya? apakah perlu pendidikan khusus untuk dokter yang mau terjun ke daerah terpencil? waw.... perlu pendalaman...
masalah pencetakan doter spesialis sebanyak2nya? hehehehe akan terbentur juga masalah distribusi, blum ada peraturan yang mengharuskan spesialis mengabdi di daerah...........
rasanya banyak yang terlibat, intitusi pendidikan sebagai eksekutor menjalankan amanat apaadanya, ekpektasi masyarakat yang tinngi, kewajiban pemerintah menjaga kesehatan masyarakatnya, dan kebutuhan dokter... dokter jg manusia...
so karena kopi dah habis; kututup aja dgn beberpa baris, sulit menciptakan dunia yang nyaman, pastinya istitusi pendidikan harus berpatron kepada standard kompetensi dokter untuk mencetak tenaga dokter, dan mungkin sudah waktunya pemda harus nyisihkan dana untuk memberikan beasiswa kepada purta daerah untuk menjadi dokter umum dan mengabdi di daerah asal, dan menyekolahkan dokter setempat menjadi spesialis sudah barang tentu nyicil fasilitas pendukungnya... bobo dulu ahhh sorry para senior kalo kurang sopan